Конкурс «Если бы я был главой управы» проходит в Москве уже не первый год. Как отмечают в Правительстве Москвы, цель его проведения — привлечение внимания учащейся молодежи к работе исполнительных органов государственной власти. Кроме того, власти намерены познакомить молодое поколение с основными принципами организации и осуществления государственной деятельности, а также развить его социальную активность.

В этом году учащиеся могли выбрать для конкурсного сочинения одну из предложенных организаторами тем, например, «Творческая молодежь района», «Семейный доктор», «Здоровьесберегающая среда района», или представить работу на свою тему.

В Чертанове Центральном в творческом конкурсе «Если бы я был главой управы» приняли участие воспитанники всех девяти школ района, которые представили на суд жюри 13 работ. Школьники могли показать свои знания в области экономики и политики, культуры и спорта, ведь у главы управы широкий спектр обязанностей. В своих творческих работах конкурсанты, представляя себя настоящими руководителями, решали реальные проблемы, с которыми ежедневно сталкиваются столичные власти: транспорт, строительство, благоустройство, экология, культура, досуг и др. При этом участникам конкурса недостаточно было просто внести предложение, например по строительству досугового центра или спортивного сооружения, нужно было также обосновать его необходимость и экономическую целесообразность. В декабре состоялась презентация и подведение итогов районного этапа конкурса.

Первое место было присуждено учащемуся школы № 866 Александру Михину, представившему эколого-экономический проект «Мусороперерабатывающий комплекс». На 14 страницах своего проекта Александр доказывает полезность и выгодность МПК, однако считает, что находиться они должны на безопасном расстоянии от города. В конкурсном сочинении приводятся экономические обоснования выгодности производства. По расчетам школьника немалые затраты должны быстро окупиться за счет переработки вторсырья. Новые комплексы могут поставлять свое сырье в отрасли машиностроения, сельское хозяйство, легкую промышленность, нефтехимическую промышленность. Как доказательство в работе приводятся примеры из зарубежного опыта, а также схемы, таблицы, расчеты, фотографии.

20 января в префектуре состоялся окружной этап конкурса, на котором Александр Михин представил свой проект.

Второе место разделили проект «Создание единой библиотечной базы района» Дмитрия Садовского, также учащегося школы № 866, и конкурсная работа «Чертаново Центральное без наркотиков», представленный учеником школы № 858 Дмитрием Барановым.

Проект «Ради жизни на земле», авторы которого — ученицы школы № 861 Марина Белихова, Любовь Горшкова, Татьяна Королева, занял третье место. Всем участникам конкурса были вручены грамоты, а призерам — ценные подарки.

В. Лутовинов